Ce que la cybernétique fait à l’université

L’article suit un double objectif : donner un aperçu de la pensée de Michel Freitag (1935-2009) et profiter de cette présentation pour formuler une analyse de l’Université contemporaine. Cette étude s’appuie sur la description du mode de reproduction décisionnel-opérationnel de la société postmoderne, ainsi que sur l’insigne place qu’y occupe la cybernétique, afin de montrer que l’Université est passée du statut d’« institution » à la forme d’« organisation ». La répercussion sur les savoirs scientifiques est par la suite envisagée.