David Auclair

David Auclair est docteur en sociologie. Il s’intéresse à l’épistémologie de la sociologie et de la psychologie, mais aussi aux programmes politiques des institutions éducatives occidentales. Depuis le début des années 2000, comme enseignant, mais aussi comme chercheur, il étudie les fonctions socio-normatives des interventions comportementalistes autour des concepts d’autorité, de moralité et de normalité. La normalisation des conduites et des humeurs en milieux scolaires, mais aussi les programmes scolaires de plus en plus orientés par les outils de la technologie de l’information et de la communication ont fait l’objet de sa thèse, mais aussi d’articles, de chapitres et de livres.

 

Publications

La bio-logique du nouveau management à l’école, Montréal : Varia, 2016, 283 p.

« Violences biopsychosociales et autoritarisme : la normalité de l’enfant et la normalisation des comportements dans les écoles du XXIe siècle », dans Éric Dugas (sous la dir.), Les violences scolaires d’aujourd’hui en question. Regards croisés et altérités, Paris : L’Harmattan, 2018 , p. 15-25.

Moralité, autorité, normalité : fondements épistémologiques et politiques des transformations éducatives dans les sociétés occidentales depuis le milieu du XIXe siècle, thèse, Université du Québec à Montréal, 2020, 488 p. (à paraître aux éditions Peter Lang).

« Pour un dépassement du débat technophile/technophobe : La nécessité de penser l’école autrement à l’ère du numérique », Nouveaux Cahiers du Socialisme, 2021 (à paraître).

« Les universités, à la croisée des chemins », mai 2012,  http://www.pressegauche.org/spip.php?article10475

« L’éducation à bout de souffle : en manque d’autorité ! », Argument, décembre 2019, http://www.revueargument.ca/article/2019-12-19/728-leducation-a-bout-de-souffle-en-manque-dautorite.html

« Éducation et autorité : quels liens ? », Debout pour l’école !, septembre 2020, https://deboutpourlecole.org/documents/textes-divers/

« Les approches technoscientifiques ou l’école numérique : le discours autour des outils-tic en classe », Debout pour l’école !, septembre 2020, https://deboutpourlecole. org/documents/textes-divers/

Suzanne-G. Chartrand et David Auclair, « Médicamenter, normaliser, pour qui, pour quoi ? », Debout pour l’école !, juillet 2020, récupéré de https:// deboutpourlecole.org/documents/textes-divers/